Coordinación con la biblioteca

El 21 de noviembre los maestros de la escuela Liberata Iraldo tuvieron varios talleres sobre el Proyecto "Convivencia Pacífica". Uno de los adiestradores, el Sr. Luis Calderón ofreció en la biblioteca, el Taller sobre los "Bullying" los bravucones de la escuela". ¡Excelente taller!. La biblioteca sirvió de recurso, previa coordinación con la Sra. Eías, encargada de el Programa de Orientación y Consejería. Ver el enlace de bullying, les ayudará.

Semana de la Puertorriqueñidad

Todas las materias se integraron en esta semana. Los estudiantes y maestros utilizaron la biblioteca para buscar información sobre el pueblo asignado a su salón. La información recopilada de los recursos electrónicos, impresos y de la Internet fue utilizada por los alumnos para representar escenas de obras de autores puertorriqueños, costumbres y lugares representativos de cada pueblo. Esta actividad permitió compartir con la comunidad los conocimientos y la creatividad de nuestros estudiantes y maestros. En la biblioteca se confeccionaron dos cabezudos, representando a el jíbaro de Puerto Rico. Agradecemos el apoyo de los padres, madres, encargados y comunidad. En esta actividad todos los involucrados, "ganamos primeros lugares" en especial los estudiantes o sea " Conocimientos sobre nuestra historia y cultura".

Nos visitó la Dra. Carmencita Sosa, superintendente de escuelas del distrito. Gracias. Usted siempre apoya las actividades de nuestra escuela. Para que disfrutes de nuestras tradiciones, te recomiendo que visites esta dirección en la web.

Cuentos y leyendas...

Celebrando el "Día de la Raza" ,

Tablón de Edictos - mes de octubre
Conociendo el significado de "Halloween" y celebrando "el Día de la Raza".

Destreza "el resumen"

Una manera de integrar las diferentes áreas curriculares con la biblioteca es desarrollando y fortaleciendo esta destreza, "el resumen". Los estudiantes del séptimo grado fueron impactados con esta destreza.

La elaboración de un resumen involucra los procesos de la lectura y su comprensión.
Algunos pasos para elaborar un resumen:
-leer con atención un texto

-subrayar las ideas principales

-redactar un resumen enlazando las ideas principales

-utilizar un diccionario para conocer las palabras desconocidas

A través de la lectura se adquiere la mayoría de los conocimientos y éstos se transmiten de una generación a otra. El éxito o fracaso escolar depende en gran manera de la eficiencia en la lectura.

Motivando a los estudiantes: del libro impreso al formato on line

Sí. El Internet es una herramienta de búsqueda de información que atrae al estudiante. En la Biblioteca Liberata estamos coordinando actividades con las diferentes materias integrando la www siguiendo la "Política de Uso de Internet" en nuestra planificación. Los días 29 y 30 de agosto los estudiantes de la Sra. Guzmán (8vo y 9no) visitaron la biblioteca. Trabajamos el "Uso del diccionario" formato libro impreso (destreza desarrollada en el séptimo grado en años anteriores con un tutorial preparado por Olga V. Vázquez -MLS) con enlaces a recursos en linea. También los grupos de la Sra. Allende trabajaron esta destreza. Fue una experiencia educativa gratificante y motivadora tanto para los estudiantes como para los maestros. Trabajaron los alumnos en grupos cooperativos.
La Internet le ofrece al educador un sin número de actividades que puede utilizar para complementar su currículo, pero no para suplantarlo. Sin embargo, es necesario informar a todo usuario de la importancia que tiene, el seguir los procedimientos pautados en la "Política de Uso de Internet" de nuestro Departamento de Educación. Formaremos usuarios efectivos de la información, responsables y conscientes del uso educativo de este medio. Por otro lado, oriento a los padres, madres o encargados de nuestros estudiantes a mantener comunicación constante con sus hijos, si poseen esta tecnología en su hogar. El adulto (padre, madre o encargado), debe familiarizarse y aprender cómo manejar esta tecnología antes de poner en las manos de sus hijos este recurso. De esta manera podrá monitorear a sus hijos, de tal que pueda prevenir que éstos sean objeto de engaño, malas prácticas y hasta de secuestros. Además, coteje qué tiene su hijo en el celular, ya que se han dado casos de estudiantes con pornografía en este equipo.

Bienvenidos al Curso Escolar -2007-2008

Un nuevo curso escolar ha comenzado. El personal que labora en la Escuela Int. Liberata Iraldo, les da la ¡BIENVENIDA! a todos los estudiantes y al personal nuevo que se integra a este equipo de trabajo. Además de nuestra directora, la Sra. Sara Piñero Márquez, la Dra. Carmencita Sosa - Superintendente de Escuelas del Distrito de Río Grande y su personal facilitador como la Sra. Diana Reyes, Sra. Maximina Álamo (Superintendentes Auxiliares), Sra. García, Supervisora General entre otros, nos brindan su apoyo y colaboración.
Por otro lado, les informamos que la Escuela Intermedia Liberata Iraldo ha sido clasificada por el Departamento de Educación de Puerto Rico en cuarto año de Plan de Mejoramiento de acuerdo a la ejecución de los estudiantes en las pruebas estatales "PPAA - 2007" y en otros indicadores que fueron establecidos para determinar el Progreso Anual Adecuado en la escuela (AYP). Véase "Carta a las madres, los padres y los tutores de los estudiantes de las escuelas en mejoramiento escolar 2007-2008" del 3-agosto-2007, firmada por la Dra. Carmencita Sosa.

La Escuela continúa con sus proyectos especiales: Programa "CSR", Comprehensive School Reform - Título I- Parte F con el Centro UNE Tec, (CADI I y II, PETS y El Rincón de Lectura), desde la Biblioteca, y "Creación de Cuentos" del Programa de Español. Este año se implantará el Proyecto "READ 180" dirigido por la profesora Isolina Ramos, maestra de inglés con la estrategia complementaria (tiempo extendido).
La Biblioteca en su rol educativo, informativo, recreativo y de apoyo a la docencia, se dirige a mejorar los hábitos de lectura y el aprovechamiento académico de los estudiantes. Comenzamos impactando al séptimo grado con la destreza de "Hábito de Estudios". Nos acompañaron los profesores Abigail y Rafael Pizarro.

Asistentes de Biblioteca - lectores habituales

Los estudiantes "Asistentes de Biblioteca" de nuestra escuela, son líderes y lectores habituales. También mencionaremos a nuestro Angelito, estudiante autista y gran lector. Los estudiantes del Programa de Autismo visitan la biblioteca regularmente, gracias a su maestra la Sra. Dianas y a la Trabajadora I, Sra. Flora Luciano las cuales han incorporado a estos adolescentes, a vivir experiencias educativas y sociales con sus pares y principalmente integrándose a la biblioteca en el Proyecto "Rincón de Lectura".

Orientaciones a la Facultad

Exhibiciones en la Biblioteca

Se han realizado varias exhibiciones en la biblioteca como: trabajos realizados por los estudiantes durante la "Semana de Inglés", dirigida por la profesora Ana Escobar,
Mural sobre los indios taínos y manualidades de petroglifos indígenas, realizados por estudiantes del Programa "Autistas" del Programa de Educación Especial.

Charla sobre sexualidad

Los estudiantes del Club "SISA" dirigidos por la profesora María Piñero, maestra de Salud, participaron de la charla "La Sexualidad en los adolescentes". Algunos de los estudiantes fueron los recursos utilizados para impactar a sus pares. La Biblioteca se integró presentando los recursos disponibles en ésta sobre el tema, además de prestar el equipo audiovisual.

Estudiantes se destacan en competencias y participan en varias actividades

Los estudiantes de nuestra escuela han participado de varias actividades como: Día de Juegos, Parada contra la violencia y en competencias deportivas. Gracias a los maestros comprometidos con la educación como los maestros de Educación Física (López y Nieves), la Sra. Torres de Econ. Dom. y todos los demás que componen nuestro escolar.

Integración Biblioteca Español, Teatro...

Celebramos desde el 23 al 27 de abril "La Semana de la Biblioteca" y "La Fiesta Nacional del Idioma Español". Como siempre, los Programas de Español y Biblioteca se integran para celebrar las actividades planificadas para esa semana y se nos unió la maestra de Teatro, Sra. Marcano y la Sra. Ceballos, maestra de música. La Biblioteca tiene como Lema : "Ven, encontrémonos en tu biblioteca". De dicha integración surge nuestro propio cartel, diseñado por esta servidora. Se realizarán varias actividades en esta semana como Exhibiciones de Libros del ilustre Dr. Ricardo Alegría, Mural creado por estudiantes de Educación Especial, Programa de Autismo, y las Nuevas Adquisiciones de Recursos de la Biblioteca. Se presentarán los cuentos realizados por los estudiantes ganadores del "Certamen del Cuento". Ofreceremos varios talleres: "Creación de bitácora electrónica a maestros de español" y "Cómo preparar un mini libro en papel carta".

Taller de Bitácoras Bibliotecarios Fajardo

El viernes 30 de marzo los bibliotecarios de Fajardo tuvieron el Taller "Creación de Bitácora Electrónica". Éstos se sintieron muy satisfechos y contentos porque se cumplió con el objetivo. Este taller surge de la comunicación y colaboración que existe entre las bibliotecarias enlaces de Fajardo y Río Grande (Norma Pagán y esta servidora Olga V. Vázquez). Para mí, fue una grata experiencia poder compartir lo aprendido y haberlo complementado con otras literaturas leídas sobre el tema. Esperamos poder seguir compartiendo.

Adiestramientos a maestros

Recientemente se han ofrecido varios adiestramientos y talleres a maestros en la biblioteca como: El Banco First Bank orientó sobre las tarjetas de crédito y La Federación de Maestros sobre las nuevas Cartas Circulares.
Orientación del First Bank -fotos

Reunión Bibliotecarios Enlaces en Biblioteca Carnegie

Fueron varios los temas que se discutieron en esta reunión como: Proceso a seguir sobre la garantía y problemas con el equipo recibido, "El Nuevo Día" y la promoción de los "Rincones de Lectura" por este periódico, actividades a generarse durante la Semana de la Biblioteca, varios Informes a entregar entre otros. Sí, que hay trabajo por realizar. Foto a la derecha: Maricarmen Cruz de "El Nuevo Día".

Veremos algunas fotos de los participantes en esta actividad.

A la derecha nuestra Directora del Programa de Servicios Bibliotecarios, la profesora Aura Rodríguez, seguido de nuestra Supervisora General, la profesora Sandra Castro y las bibliotecarias enlace de Canóvanas y Ceiba.

Calendario de actividades mes de marzo en Liberata

Calendario mes de marzo

• 6 / 3/07 - Adiestramiento "Creación de Blogs para bibliotecarios " en el CITeD - Distrito - recurso Sra. Olga V. Vázquez Sánchez - bibliotecaria enlace / Srta. Odette Álamo -especialista en tecnología
• 7/3/07 -Taller Título I para padres , ¡No quiero vivir!... El problema del suicidio en niños y adolescentes. Eliminatorias parque de Alturas 8 vo grado - maestros educ. fís. -S'. López y Sr. Nieves.
• 8/3/07 - Día Internacional de la Mujer. Felicidades a nuestras compañeras. Varios maestros asisten a talleres o reuniones.
• 9/3/07 - Continúan las eliminatorias para la selección de atletas actividad "Día de juego"
• 14/3/07 - Taller a padres "La enseñanza de valores" - biblioteca
• 5/3/07 - Grupo "Generación X" participa en actividad Esc. Edmundo del Valle
• 19 al 23 / de marzo - Celebración "Semana de "la Enseñanza de Inglés
• 23/3/07 - Taller para maestros "El suicidio en la escuela intermedia y superior" - Excursión a la Escuela Hotelera - Sra. Torres
• 26 al 30 de marzo Festival de Bellas Artes / Mes de la Prevención de embarazos en adolescentes
• 27/3/07 - Presentación de Obra de Teatro, "La canción verde" en la Escuela Lola Millán por los maestros de Bellas Artes de la Esc. Liberata
• 28/3/07 -Taller a padres "¿Cómo preparar a mis hijos para un divorcio o una separación", Divulgación y Taller sobre "Prevención de embarazos en adolescentes" por recursos de Aspira / Departamento de Salud -coord. Sra María Piñero en la biblioteca

Recursos útiles al bibliotecario

Explorando la Internet encontré varios blogs:

• Santillana presentas recursos que pueden ser muy útiles al maestro /bibliotecario. Visita también estos recursos: http://www.indexnet.santillana.es/NNTT/NNTT.htm , Indexnet.
• Otro blog interesante que ayuda a la promoción de la lectura: http://www.anecdonet.com/modules.php?name=News&file=article&sid=332 presenta la sinópsis de obras como "El caballero de la armadura oxidada". Recoge anécdotas con intención, metáforas, cuentos...También ofrece otros recuros como: presentaciones (pps) microrrelatos, historias, textos argumentativos (pdf), proverbios, poemas, obras de teatro para chicos, consejos varios, cortos documentales.
• Ciudad Blog http://www.ciudadblog.net/ Proyecto que pretende crear una comunidad de blogs literarios que a la vez, compartan unos servicios comunes: Foro, chat, etc...
• http://www.pitodoble.com/2006/05/10/cuentos-matematicos/ Promueve la lectura a través de esta materia.

¡Urgente! Un libro de texto para cada estudiante.

¿Qué llevan los estudiantes en sus bultos o mochilas?. Muchas cosas, menos libros de textos. Observamos que cada día esas mochilas son más pequeñas. ¿Y los libros de textos?¿Dónde
En la escuela. Y en el hogar, ¿con qué estudian nuestros estudiantes? Con las libretas, si copiaron durante la clase. El estudiante responsable irá a la biblioteca a completar la tarea del material estudiado en la sala de clases. Por lo general, los maestros no cuentan con un libro para cada estudiante, y la biblioteca posee una cantidad limitada de material reservado como textos escolares, los cuales son utilizados por los estudiantes en su tiempo libre. Entonces, la siguiente pregunta es, ¿cómo los padres o madres pueden colaborar con la enseñanza y dar seguimiento desde el hogar, si su hijo (a) no tiene su libro para estudiar? ???? ¿Existe un "sistema educativo exitoso en el mundo" ? La respuesta es, sí.
Resalta Víctor Ruiz en su estudio, "Fracaso escolar: desde la perspectiva del Sistema Educativo en Finlandia", que este país cuenta con el mejor sistema educativo del mundo. El estado le provee todo tipo de material escolar a sus estudiantes, desde libros hasta los lápices. A los maestros de primaria se les requiere 6 años de carrera universitaria. Un profesor finlandés debe tener una formación dirigida, además de poseer unos perfectos conocimientos de la materia que enseña. Por otro lado, los estudiantes no compiten entre ellos, practicando la solidaridad con sus compañeros más retrasados. La lectura es parte de sus hábitos diarios, ven menos televisión y video juegos. A las 9:00 de la noche ya están en la cama. Los maestros no dividen a los estudiantes entre los que ejecutan mejor y los que necesitan más tiempo, porque todos son considerados iguales. No dejan que ningún estudiante quede atrás. En este sistema, los administradores, los padres y profesores ejercen una labor conjunta, enseñando que lo más importante no es competir. El éxito es alcanzado colectivamente a través de la práctica de la solidaridad.

Después de presentarles este estudio, todos (estado, administradores, consejos escolares, maestros, padres, madres, encargados) debemos colaborar en cambiar el contenido de las mochilas de nuestros estudiantes, en especial de las escuelas secundarias. Incluir los libros de textos, en vez de iPod's, celulares y video juegos. Y enseñar modelando la práctica de la solidaridad entre nuestros estudiantes como medio para mejorar académicamente y lograr la excelencia educativa. La tecnología no vino a sustituir al libro... vino a complementarlo.

Ruiz, Víctor. Fracaso escolar en España: Finlandia, el modelo a imitar. [Internet]. http://www.fluvium.org/textos/familia201.htm

Esta es mi escuela... la escuela de todos.

La Escuela Intermedia Liberata Iraldo está localizada en la Urb. Alturas en el pueblo de Río Grande. Pertenece a la Región de Humacao. Posee una matrícula de aprox. 630 estudiantes. Es dirigida por la profa. Sara Piñero Márquez. Posee una facultad muy competente.

La "Biblioteca LIM" posee varios proyectos sufragados con fondos de Título - "LSTA" como: "CADI I, II" , Centro de Acceso y Difusión de la Información a través de medios audiovisuales, y "PETS" , Preparándonos para la Era Tecnológica del Siglo XXI, donde se utilizan medios electrónicos como programas educativos en CD rom, Internet... Además, contamos con el proyecto de lectura, "Cuentos de Terror" integrado a la materia de español.