Integración Ciencia - Biblioteca -Estudios Sociales-Tecnología

Como en años anteriores los grupos de la Sra. Reyes utilizan la biblioteca en la integración de los programas Servicios Bibliotecarios y de Información, Ciencia, Estudios Sociales y Tecnología con el Tema: Sistema Solar: Los Planetas. Los estudiantes (trabajaron en grupos) solicitaron una diversidad de recursos para satisfacer sus necesidades de información (impresos, electrónicos e Intenet). Luego determinaron, localizaron y evaluaron las posibles fuentes que utilizarían para trabajar el tema de la investigación. Seleccionaron las fuentes, realizaron las lecturas y tomaron notas, resumieron la información respetando los derechos de autor. Organizaron la información para redactar los diálogos y el informe oral (producto de la investigación) con su bibliografía. Utilizaron las computadoras, Internet y el procesador de texto para redactar la parte escrita del informe oral (introducción, el diálogo etc. del card board) para presentarlo al grupo y a la maestra. Luego los trabajos en los card board se exhibirán en la biblioteca incluyendo los trabajos de investigación de los dioses romanos donde los estudiantes se vestirán como éstos en la clase de la profesora Fontanet ya que son los mismos grupos del equipo de noveno grado.

Vemos a la Sra. Reyes cotejando trabajos y los estudiantes trabajando en sus respectivos grupos organizando la información sobre los planetas de su investigación.

Ver los siguientes vistas sobre el tema:

Direcciones:

http://www.educar.org/SistemaSolar/

http://www.astromia.com/astronomia/planetasolar.htm
http://www.astromia.com/astronomia/origensistema2.htm
http://www.spitzer.caltech.edu/espanol/ciencia/planetas.shtml
http://www.astroenlazador.com/
Origen del Sistema Solar 1 • Origen del Sistema Solar 2
Origen del Sistema Solar 3
Planetas del Sistema Solar
Los cometas
La Tierra
El Sistema Solar
Planetas rocosos
Gigantes gaseosos
Plutón y más allá

El Sistema Solar • Características del Sistema Solar • Formación del Sistema Solar • El Sol • Estructura y composición del Sol • Actividad solar • Los Planetas• Los planetas rocosos • Mercurio • Venus • La Tierra • Estructura de la Tierra • Movimientos de la Tierra • Meteoritos • La Luna • La Luna, fases y eclipses • Marte • Las lunas de Marte • Asteroides • El cinturón de asteroides• Planetas gigantes gaseosos • Júpiter • Las lunas de Júpiter • Saturno • Las lunas de Saturno • Urano • Las lunas de Urano

Véase Ejercicio interactivo:

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Planetas del Sistema Solar

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Orientación sobre propuestas y pantalla electrónica

El 2 de marzo los bibliotecarios del Distrito de Río Grande participaron de la orientación de la Sra. Margaret Colón sobre propuestas para catalogar los recursos de la biblioteca. Además, la bibliotecaria Isabel Rodríguez ofreció el taller del uso de la pantalla electrónica para refrescarnos el uso de este equipo.

Tutorías en la biblioteca

Tutorías en la biblioteca. Nunca olvido mi rol de maestra, me encanta enseñar, por tal razón me he unido al Programa de Horario Extendido con "SES", Servicios Educativos Suplementarios de 3:15 a 5:15 de lunes a jueves en la biblioteca. Es una experiencia motivadora por los recursos con los que cuenta el estudiante y el maestro. Los estudiantes disfrutan de las tutorías por el enfoque que se ofrece de maximizar el cerebro como órgano vital a través de la tecnología con experiencias educativas de enseñanza-aprendizaje de tutorías interactivas como (juegos), y así mejorar su aprovechamiento académico alcanzando los estándares y expectativas del grado.

Orientación Manejo de Conflictos

La Oficina de Asuntos de la Juventud en coordinación con la Sra. Maria Colón, trabajadora social y la Sra. O. Vázquez, orientó a los estudiantes sobre "El Manejo de Conflictos" en la biblioteca el día 3 de marzo de 2009. Los grupos visitaron la biblioteca con sus respectivos maestros durante el periodo de 8:00-11:30.
Convertir a las escuelas en ambientes seguros de aprendizaje es proveer a todos los estudiantes un ambiente ordenado en el que puedan aprender, y brindarles seguridad. Por tal motivo las escuelas adoptan programas de prevención de violencia y resolución de conflictos.
JOHNSON, DAVID Y ROGER JOHNSON, indican que "los programas para la prevención de la violencia, por si solos, no bastan: los alumnos deben también aprender a manejar constructivamente los conflictos... ''( Prothrow - Stith, Spivak y Hausman, 1987). Cuando a los alumnos se les enseña a resolver los conflictos, se les prepara para manejar constructivamente los conflictos futuros en su vida personal y académica mejorando así su calidad de vida.

Breves datos del origen de San Valentín

De acuerdo a la historia en el año 200 A.D., el Emperador Romano Claudio II lanzó un decreto donde prohibió el casamiento a hombres jóvenes ya que requería de tropas fuertes con y más fieles a la milicia. Al parecer, el dirigente romano tenía la creencia de que los soldados casados no eran tan buenos y eficientes como los solteros. El 14 de febrero fue señalado como día de fiesta hacia 1969, cuando el calendario Católico Romano dedicó esa fecha para recordar a dos santos cristianos, uno de ellos San Valentín.

Durante este semestre novela más solicitada "Doña Bárbara".